【环球时报报道】据中国香港“大公文汇网络媒体”20日报道，中国香港教育局厅长杨润雄今天（20日）书面形式回应立法委员咨询时表明，教育局自上年6月迄今年3月，共收到192宗相关教师将会涉及到社会事件中技术专业不当的举报，已对在其中144宗个例进行调研。教育局就54宗个例付诸行动，包含向14名教师传出斥责信，及其向8名教师传出警告信。有关教师如再度做出失德个人行为，会考虑到按《教育条例》撤销其教师注册。

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杨润雄表明，教育局亦各自向17名教师传出劝喻信，并向15名教师做出口头上提醒，提示她们不可做出不利于教师技术专业品牌形象的个人行为，及其应重视社会发展接纳的行为规范。此外，教育局基本觉得有39宗归属于有可能创立的个例，正按明确处理过程，包含等候或考虑到相关教师的答复，以决策跟踪行動。

报道称，除此之外，中国香港教育局上年9月发布技术专业服务咨询，为目前无需送审的通识科教科书出示资询。迄今年5月，教育局完成浏览同意送审的教科书，有出版社出版正修定教科书內容。教育局将来会在官方网网页页面发布教科书名册，供院校及群众悉知，亦会考虑到现代教育科教材送审的行得通水平。