汉语文学科组周末活动

—“校园最美朗读者”

朗读大赛

2020年5月30日，每周六晚7点30分在校礼堂举行的校周末活动如期而至，本周是汉语文学科组精心策划的以“个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值”为思想引领的“校园最美朗读者”朗读大赛。以此活跃校园文化，丰富校园生活，让同学们成为舞台中央的“朗读者”，分享自己喜欢和深受感动的佳作，实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感，培养学生的读书兴趣，提高学生的普通话水平和文化素养，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的朗读能力，以实践促高效课堂的形成。

活动在一组优美的舞蹈中，拉开了序幕！

朗读的力量是孔孟老庄谆谆吟诵筑起的国学根基；是李白的狂放，杜甫的激荡留下的华美诗集；留万千孤文于寂静，不如放声朗读；品纵横文豪而沉默，不如放声朗读！同学们，在舞台上各展智慧，频现佳作。

《奶奶的星星》，在一（5）班两位同学的深情朗读中，让台下的听众深深感受到每一个活过的人，都能给后人的路途添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。

高二（1）班热谢拉毛带来的《遇见》，诠释了世间的一切，都是遇见。

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”高一（6）班依先卓玛深情朗读的著名作家贾平凹的《写给母亲》一文其情至真至诚，听后令人心弦触动、涕泪沾襟。高二（2）班全新演绎余华的《活着》。诠释了“活着是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”