中新教育｜聚焦家庭教育热点话题 政产学研界共话未来发展

当下，家庭教育面临诸多新情况、新挑战，人口结构的变化影响着教育资源的配置，人工智能的兴起冲击着传统的教育模式，社会价值观的多元化影响着个体价值观的形成。对此，中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长杨淑文表示：“时代在变，孩子也在变。我们需要加快家庭教育的回归和重构，即家庭教育要回归育人初心，回归家庭本位，回归生活教育，回归政府主导及回归家校社协同育人。”

论坛现场。(活动方供图)

“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一个老师。好的家庭为孩子提供安全感和归属感，为孩子提供健康的心理状态。”新东方教育科技集团高级副总裁吴强说。

“真正困扰我们的往往不是这件事，而是我们围绕这件事的想法，家庭教育亦是如此。”清华大学心理与认知科学系教授彭凯平强调，家长要学会欣赏自己和孩子，并通过拒绝完美、保持钝感、积极行动等方式减少精神内耗、缓解压力。

活动现场，新东方教育科技集团创始人俞敏洪和携程集团联合创始人梁建章围绕“从中国人口趋势看教育发展的方向”展开对话。梁建章表示，生育成本是影响生育率因素之一，除了国家投入，企业和社会也应提供各种支持，帮助家庭降低生育成本。俞敏洪称，父母需关注孩子的天赋和积极乐观个性的培养，让孩子的创新能力和探索能力能够更好地发展。

中国高等教育学会家庭教育学专业委员会名誉理事长赵石屏提出，教育的思想需要与时代发展同步，只有构建起系统的家庭教育思想体系，家庭教育才可能持续优化。

“乡村教育要回归人本、唤醒生命、走向未来。”2008年至今，田字格公益创始人、田字格实验学校总校长肖诗坚扎根贵州山区，在她看来，乡村教育的出路在于是否能够创造并拥有专属于农村的教育，属于孩子的教育。

中山大学中文系博士、《我的二本学生》作者黄灯曾用5年时间，跟随她的二本学生，前往全国各地展开家访。她认为，教育需要让“人”的概念和声音得以强化和彰显，父母和老师要尽力寻求帮助普通孩子安身立命的途径。

活动现场开设“关于未来教育的对话”“AI时代，孩子的核心技能是‘学会如何学习’”等环节，国际奥赛满分金牌得主柳智宇、新东方教育科技集团首席执行官周成刚等讲述了各自的成长经历及其对人工智能的见解。

据悉，新东方家庭教育论坛由新东方教育科技集团主办、中国家庭教育学会提供学术支持，从2008年至今已经成功举办16届，数百位各级妇联、教育工作者及国内外知名专家学者受邀论坛并展开深度交流分享。(完)

标签：