柯恩雅2020年7岁，爸爸妈妈本地农贸市场运营着一家卤味店。母亲空出店面案板下的室内空间，找来老式笔记本，给恩雅架起了“小课桌椅”。成年人繁忙时，恩雅就在案板下上网课，那样的学习培训早已不断了一个多月。近期，本地的电力设备公司完全免费为恩雅启用了一条新光纤宽带，也有爱心企业送去新课桌椅、新电脑，小女孩从此不必担心学习培训的情况下案板撞头啦！

像恩雅一样勤奋好学读书的孩子也有许多。14岁的河南省乡村女孩郭翠珠，家里上外网不方便，她就到村民委员会“蹭网”不断学习。13岁的南通市女生宁恬然，因肺炎疫情停留山区地带家乡，村内只能山顶数据信号比较好，她就每日搬着小书桌爬到峰顶上网课……令人非常高兴的是，社会发展各方对她们也给与了关心和扶持，安装宽带，改进数据信号。难学的小朋友们更带劲了。

虽然标准比较有限，可小朋友们依然静下静下心来，努力学习。她们的潜心里显出一种迷人的能量——摆脱不利条件，坚持自我追求完美。客观性自然环境也许一时不容易更改，但看待生活的方法能够挑选。

要学好融入。自然环境艰难没事儿，别埋怨、别低落，何不试着跟周围和睦相处。闻一多先生抗日战争期内在西南联大执教时，物质生活很差。应对贫苦的生活自然环境，他快速融入，勤读苦读。钱穆追忆说：“晚上，一多起火一灯置其坐位前……一人在灯下默坐编写。”就是这样，闻一多先生刻苦钻研，获得了许多有使用价值的学术研究成效。

要积极主动求进。擅于发觉当今自然环境中的有益要素，积极作出调节。小编有一个盆友，钟爱太极。肺炎疫情危害了一切正常的生活节奏感，他却觉得它是刻苦钻研太极的好机会。在家里待了几十天，每日专心致志揣测、用心训练，下决心了一番苦功。复学以后，教师都诧异于他的发展。

“斯是陋室，惟吾德馨”，刘禹锡欣然自得于居所的素简，仍然“可以调素琴，阅金经”。不管客观性自然环境怎样，要学好融入和随机应变，把活力潜心在自身的追求完美上。那样的生活，才填满实际意义。