幼小衔接是幼儿园和小学平稳过渡的重要阶段，同时，也是孩子从幼儿园到小学童年生活的一种自然延伸的过程。松雪街幼儿园大班组为孩子和家长们精心准备了一次“幼小衔接”的主题活动。从行为习惯培养、入学心理准备、学习能力的发展等方面帮助孩子们做好上小学的准备，助力孩子快乐开启小学生活。

“云上”教研不止步：大班组老师们在空中架起研讨的平台，利用年级组微信群为疫情期间宅家做好“幼小衔接”展开研讨，做好充分的线下、线上准备与指导。

我心目中的小学：孩子们各抒己见地发表自己的想法，有的说出了自己心中的小学，有的用画笔将心中向往的小学绘制在纸上，让老师和家长充分感受到孩子们对小学生活的美好向往与期盼。

我的文具用品：孩子们纷纷介绍着自己的小学生必备学习用品，有铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子等，通过观察、绘画、体验、分享，对文具用品有了进一步的认识与了解。从而也懂得了要爱护文具用品、形成良好的学习习惯。

我会整理书包：孩子们自己分类、整理自己的学习用具并整整齐齐地收拾在书包里，这不仅加强了孩子们的整理能力，而且还学习到了分类整理的习惯，更懂得了自己的事情自己做。

我的时刻表：时间非常重要，懂得时间的宝贵，也是培养幼儿时间观念的重要途径之一。孩子们开始学着制定属于自己的时刻表，学会管理时间，管理自己，做一个有计划的孩子。

在这个特殊的假期里，老师们“宅”家进行着特殊的“幼小衔接”。让我们家园携手共同努力，消除孩子入学的焦虑心理，培养良好的学习习惯和行为意识，从心理上和行为上做好入学准备。待到繁花似锦之时，相信不久的将来，每一个孩子都能面带灿烂的微笑，迈着从容的步伐，开启小学新生活！