河南日报客户端记者 王永乐 通讯员 崔福金

6月1日，在欢快的氛围中，辉县市文昌小学的孩子们迎来了一个“药香味”十足的儿童节。当天，文昌小学中医文化进校园活动正式启动，中医文化快板、感受穴位神奇、播种中医本草……师生和家长代表们在浓厚的中医药文化氛围中，度过了一个生动活泼而又“干货满满”的儿童节。

河南省非物质文化遗产德中康经络收放疗法第五代传承人张坤现场为师生们和家长代表授课，他从师生们的常见疾病入手，让大家当场感受通过点按穴位身体产生的奇妙变化，并将家族自创的颈椎保健操和眼部保健操教授给大家。

下午，各班召开了以“中医养生进课堂”为主题的主题班队会。在班主任带领下，孩子们分享交流了各自收集的中医养生知识，学习了中医养生校本教材第一课《中医养生的源头活水》。

在这个特殊的日子里，一场有趣的“神秘种子”中医本草播种活动让孩子们目不转睛，这些神秘的中医本草种子将在文昌小学的中医药种植角生根发芽，绽放绿叶，同学将通过对这些本草的观察、记录、养护，发现中医本草的魅力。

“我学会了一些简单的按摩技能，回家之后要是爸爸妈妈累了，我也可以帮他们按摩缓解疲劳。” 五年级九班许嘉颖兴奋地告诉记者，自己和同学们都对传统的中医文化非常感兴趣，希望学校赶紧开课，从而学到更多的中医知识。

二年级学生家长代表杜秀丽激动地说：“学校能把中医文化引进课堂太好了！课程设计通俗易懂，即使孩子长大后不做中医，从小对中医文化有所了解，能够培养了他们的民族自信心、文化自豪感。”

了解到中医药在此次新冠肺炎疫情中发挥了巨大作用后，文昌小学就决定把疫情当成生动教材，开设了中医养生“每日一问”。今年3月份还在疫情期间，学校就专门组建了团队分头在家编写简单易懂的小学生中医文化校本教材，将中医学和日常生活结合起来，以多种形式构建学生能听懂、有特色、重体验的中医文化课程体系目前已基本成形。

作为一所注重继承优秀传统文化、吸收现代科技精华的学校，文昌小学建校6年来，以“情智教育”为办学理念，致力于满足不同学生的兴趣和发展需要，让每个孩子都精彩绽放。“中医是中华民族的国粹，文化自信和文化的守正创新，应该从娃娃抓起。中医文化课程进校园我们在全省尚属首家，希望通过这个课程在孩子们心中埋下热爱传统文化的种子，引导他们从小起居有常、饮食有节，养护身体的同时帮助他们养成良好品性。” 校长陈玉凯介绍。

“我们一直在努力寻找一种方式，将最专业、最纯粹的中医药文化传递普及出去，文昌小学让我们找到了落脚点。孩子们能们把学到的知识带回家、融入生活，从而带动整个家庭对中医药文化的信任及热爱。” 德中康经络收放疗法第四代代表性传承人张聪敏表示，他们还将与文昌小学共同建设中医文化长廊和中医文化体验馆，并派出专业团队教孩子们认识中草药、了解人体穴位等。

记者手记：中医药文化进校园，不一定要求我们的孩子都喜欢中医，也不一定要求我们的孩子都懂中医，建立一种文化亲近感更为重要。当孩子们听到当归黄芪不仅不觉奇怪，还会自然的从内心流露出一种草木之情时，我们的中医文化进校园就已经成功了，孩子们会因为喜欢而辨识各种药材，因为喜欢而愿意了解中医。

中医文化是中国人共同的记忆线索和根。它更像一块磁铁，年轻的时候你一直想摆脱它远离它，当你走得很远时，反而会被它吸引回来。中医文化进校园，其实就是想告诉我们的孩子，我们的根在这里，我们的民族对生命的理解就在这里，当这种理解融入血液时，无论你走在全世界哪一个地方，都不会感觉是在流浪。

编辑：代娟