李永佶，中共党员，中学高级教师，先后担任管道局中学语文教师、班主任、备课组长、年级主任、高中部副主任、德育处副主任、学生处主任、督导室主任，现为德育处主任、高一级部主任。

“从教以来，有欢声笑语，也有困难挫折，但是我从未放弃过我的教育梦想。只有不断学习充实自己，努力提高自身素质，才能不断进步，实现自己的教育追求。”李永佶说。

1996年，李永佶进入管道局中学任教，并连续15年担任班主任。在带班的过程中，他坚持“全力打造一个独一无二的班集体”理念，经常激励学生：“别人没有做到的事，我们做到了；别人做到的事，我们做得更好。我们的班级就应该是唯一的，不能被复制的。”

上课时，他关注学生上课状态，尊重学生个性发展，充分调动学生学习的积极性和主动性。下课后，他关心学生生活，注重与学生沟通交流，帮助学生树立自信心。自任教以来，他所带班级学生成绩突出，2014年高考，学生郭宇晴以143分荣获河北省语文单科状元，他所带的班级分别于2007年、2011年获得了“省级优秀班集体”，他本人也先后两次被评为“河北省优秀德育工作者”。

2014年8月，李永佶担任高中部副主任，分管高中部德育工作。从一名普通班主任转变为管理者，李永佶认真学习理论知识，虚心向同事求教。上任以后，他锐意改革，建立健全各项管理规章制度，推动管理工作规范化、程序化，促进德育工作“全员管理、全程管理”，高中部德育管理质量不断提高，积极营造了“课前课堂化、课间自习化、自习考试化”的学习氛围。

2015年8月，李永佶担任德育处副主任、高一年级承包主任。李永佶大刀阔斧，对学校师生管理办法进行改革，进一步规范学生行为，学生会进行竞聘上岗、考核调整，学生宿舍管理水平进一步提高。李永佶坚持高标准严要求，大处着眼，小处入手，将管理目标分解到各个班级，对班级团队、备课组团队、班主任团队实行明确而细致的量化考核，收到了良好的管理效果，得到学校师生的一致认可。

“作为教育工作者，我们应该勇于担当。为了教育事业，舍小家为大家，这是我的责任。”在对学校管理办法进行改革期间，李永佶的父亲因病住院，他没有请过一天假，没有耽误过一节课。

2016年8月，李永佶担任学生工作处主任，负责学生和班主任工作。他不仅加大对合作小组管理模式的检查力度、把合作小组管理推向纵深，还多次组织开展青年班主任培训、班主任基本功大赛，积极建设结构优化、富有活力、专业化的高素质班主任队伍。同年，管道局中学两名老师分别荣获廊坊市班主任基本功大赛初、高中组第一名。

2016年11月，李永佶担任高中党支部书记，开展了扎实有效的党建工作。他深入课堂，把学生的思想工作同教育教学工作相结合，在授课中宣讲党的政策理论。当年，他获评“中小学思想政治教育先进工作者”。

2017年7月起，李永佶连续两年担任督导室主任，负责学校师德师风建设和高三年级教育教学督导工作。他坚持与高三学生一起听课，深入了解课堂情况，研究分析学校教育教学状况。2018，他荣获廊坊“最美教师”称号。

在做好教学工作和学校管理工作同时，李永佶发表了《青春同路人》《人本·人性·人情》《只缘身在最高层》等多篇论文、论著并获奖，其中《只缘身在最高层》获中央教科所“百年中国教育”学术论坛论文三等奖。此外还参与、主持了1个国家级课题、1个省级课题、1个市级重点课题。

24年砥砺前行，24年开拓进取，24年不懈奋斗。从语文教师到班主任，从备课组长到年级主任，从德育处副主任到德育处主任，从教以来，严谨教学、勇于探索、勤于思考、敢于发现是李永佶不断进步的源泉；行者无疆，改革、创新、超越是他永远的追求；天道酬勤，24个春秋的孜孜以求，终换得累累硕果和学校师生的一致认可。

回首24年教育之路，李永佶很是感慨：“路在远方，也在脚下。行者，方可无疆。”