国家公务员职务与职级并行处理制度早已早已执行了，这换句话说一般国家公务员即使不可以得到行政职务，一样是能够根据职务级别来提升薪资待遇，要是“工作年限”提高，薪资待遇当然提高，这让老师们羡慕不已，一直拿国家公务员当做涨薪的总体目标，期盼也可以依照公务员职务职级并行制度，完成薪水按“教龄”当然提高？

针对这个问题，小编感觉就现阶段的局势来讲，教师并不具有教龄与职称并行处理的标准，原因取决于教师与国家公务员中间的工作内容，服务项目目标，及其考核标准都是有十分大的不一样，教师的工作能力优劣能够体现在课堂教学考试成绩上，但国家公务员却不可以有那么实际的反映方式。教师人群一旦推行“按教龄涨薪”没办法让教学能力强的教师，在薪资上体现其本人的专业能力，也会让许多 教师感觉工作能力优劣与薪水不相干，当然在在潜意识中中减少自身的课堂教学主动性。

有网民觉得，既推行职称制度，另外也推行职务级别并轨制度。例如，初中级评定之后，三年内按目前职称制度鉴定晋高一级职称，十年后按教龄晋高一级职称。你要尽早拿高一级薪水，那么就积极主动认真工作发挥特长评职称，假如你仅仅想安安稳稳立德树人，那么就坚持不懈10年再晋高一级职称。这可以不可以？

小编结束语，教师按教龄当然涨薪，尽管拥护者许多 ，让教师人群完成薪水按“教龄”当然提高将是教师之福，文化教育之幸，这也是客观事实。但还要想一想一旦执行，那麼现行标准的职称制度又该出路在哪里，要了解教师各种薪水及其补助所有都跟职称挂勾，假如完成按教龄区划，那麼津补助又怎样按教龄来区别，见到这里，大家有哪些应说的？热烈欢迎探讨。#国家公务员#教师#职称个人收藏

有网民觉得，既推行职称制度，另外也推行职务级别并轨制度。例如，初中级评定之后，三年内按目前职称制度鉴定晋高一级职称，十年后按教龄晋高一级职称。你要尽早拿高一级薪水，那么就积极主动认真工作发挥特长评职称，假如你仅仅想安安稳稳立德树人，那么就坚持不懈10年再晋高一级职称。这可以不可以？

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